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NOMBRE COMPLETO: Rick Valois EDAD: 29 años LUGAR DE NACIMIENTO: Los Santos, San Andreas, USA NACIONALIDAD: Estadounidense SEXO: Hombre ESTUDIOS COMPLETADOS: Sierra Nevada College
Padres:
Madre: Luciana Valois Ingeniera forestal de origen Frances. Apasionada por la conservación de los ecosistemas, dedicó gran parte de su vida a proyectos de reforestación en San Andreas. Su carácter sereno y su amor por la naturaleza inculcaron en Rick una profunda conexión con el medio ambiente desde pequeño.
Padre: Daniel Valois Guardabosques retirado del sistema de parques estatales. Hombre firme, con gran sentido del deber y la responsabilidad. Durante años protegió áreas naturales, enseñando a su hijo el valor del servicio público, el respeto por la ley y la importancia de preservar la vida silvestre.
Aspecto físico:
Rick mide 1.80 m, tiene cabello castaño oscuro ligeramente ondulado y ojos verdes. Su complexión es atlética, fruto de años de actividad física al aire libre. Tiene una presencia tranquila pero segura, y suele vestir ropa funcional, ideal para caminatas, exploración y trabajo en la naturaleza.
Personalidad:
Observador, responsable y perseverante. Rick es alguien de pocas palabras, pero con una fuerte convicción interna. Prefiere actuar antes que hablar y siempre busca hacer lo correcto, incluso cuando nadie está mirando. Es paciente, analítico y tiene un profundo respeto por el entorno natural y las personas que lo rodean.
Infancia:
Creció en las afueras de Los Santos, rodeado de bosques y senderos naturales. Desde niño acompañaba a su padre en recorridos por parques estatales, aprendiendo sobre flora, fauna y normas de conservación. En la escuela mostró interés por las ciencias naturales y destacaba por su disciplina y compromiso.
Juventud y formación:
Durante su adolescencia, desarrolló habilidades en orientación, supervivencia y primeros auxilios. Participó en programas juveniles de conservación y voluntariados ambientales. Más adelante, estudió en Sierra Nevada College, donde se especializó en gestión ambiental y recursos naturales. Durante este período, realizaba excursiones frecuentes a parques nacionales y estatales, fortaleciendo su experiencia en campo.
NOMBRE COMPLETO: Erika Dawson
EDAD: 25 años
LUGAR DE NACIMIENTO: Los Santos, San Andreas, USA
NACIONALIDAD: Estadounidense
SEXO: Mujer
ESTUDIOS COMPLETADOS: Davies High School
Madre: Luciana Dawson
Ingeniera forestal estadounidense. Su carácter sereno y su fascinación por los océanos inculcaron en Erika una profunda conexión con el entorno natural y un gran amor por el mar desde pequeña.
Padre: Daniel Dawson
Guardabosques retirado del sistema de parques estatales. Hombre firme, con gran sentido del deber y la responsabilidad. Durante años protegió áreas naturales, enseñando a su hija el valor del servicio público, el respeto por la ley y la importancia de preservar la vida silvestre.
Erika mide 1.70 m, tiene cabello castaño oscuro ligeramente ondulado y ojos verdes. Su complexión es atlética, fruto de años de actividad física al aire libre y en la costa. Tiene una presencia tranquila pero segura, y suele vestir ropa funcional, ideal para caminatas, exploración y actividades marinas.
Observadora, responsable y perseverante. Erika es alguien de pocas palabras, pero con una fuerte convicción interna. Prefiere actuar antes que hablar y siempre busca hacer lo correcto, incluso cuando nadie está mirando. Es paciente, analítica y siente una calidez especial por el océano y las personas que la rodean.
Creció cerca de las costas y zonas naturales de Los Santos. Desde muy niña acompañaba a su padre en largos recorridos por los bosques y parques estatales; gracias a esas constantes caminatas junto a él, aprendió a orientarse en el terreno, reconocer la flora y fauna local y desenvolverse con seguridad en la naturaleza. En la escuela destacó por su disciplina y compromiso.
Durante su paso por Davies High School, perfeccionó las habilidades de orientación, supervivencia y primeros auxilios que había adquirido desde niña con su padre en el bosque, sumando además un gran dominio de la natación y participando en voluntariados locales. Al culminar sus estudios secundarios, continuó fortaleciendo su experiencia de forma autónoma y práctica, realizando excursiones frecuentes a parques nacionales, reservas marinas y zonas costeras.